學習

　　學思想 強黨性 重實踐 建新功

　　在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記指出，“以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國家事業發展，具有重要意義。”習近平總書記的重要講話為我們高質量開展好主題教育，深化習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，深入貫徹黨的二十大精神，加快推動海南自貿港建設，指明了方向。

　　從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧和力量。黨中央明確要求，這次主題教育，要在推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫。“走深走實”前提條件是學習好把握好習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持“兩個相結合”，科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，極大推進了馬克思主義中國化時代化，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界。黨的十九大、十九屆六中全會以“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”科學概括和界定這一思想體系的主要內容。黨的二十大報告是體現、貫徹、踐行習近平新時代中國特色社會主義思想光輝的典范。黨的二十大報告設立專章，集中闡釋“開辟馬克思主義中國化時代化新境界”，從歷史、現實、未來維度論及習近平新時代中國特色社會主義思想，并將其貫通報告全篇，要求全黨把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。高質量開展好主題教育，就要抓好對習近平新時代中國特色社會主義思想的學思踐悟，從這一思想中汲取奮發進取的智慧和力量，提升貫徹落實黨的二十大精神的自覺性創新性，不斷開創中國式現代化建設新局面。

　　傳承黨內集中學習教育的優良傳統。習近平總書記在二十屆中共中央政治局第四次集體學習時指出：“新時代中國特色社會主義思想歷經了10年的發展歷程，伴隨著這一歷程，我們也推動全黨學習了10年，取得了明顯成效。”黨的十八大以來，黨中央傳承歷史上主題教育成功經驗，接續開展了多次黨內集中學習教育，即黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等。這一階段黨內集中學習教育順應時代要求，一以貫之體現了黨要管黨、從嚴治黨的恒心，有力推動了廣大黨員干部在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上取得實效，有效推動了黨和國家事業發展。中國共產黨是一個高度重視學習教育的政黨，也是在不斷的學習教育中走向成熟、走向勝利的政黨。在中國共產黨百年歷程中，每一次對黨員干部的學習教育都帶來了黨的事業的大發展，黨的面貌的大變化，黨的戰斗力的大提高?；诖?，黨的二十大報告明確提出，“以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展主題教育。”其“主題”正是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的二十大提出以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的第二個百年奮斗目標，全黨要通過這次主題教育推動落實黨的二十大確定的新使命、新任務，激勵人們在黨的創新理論指引下團結一致，向第二個百年奮斗目標邁進。

　　堅持學思用貫通、知信行統一。開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。這次主題教育相比以往既有繼承又有重大創新。一是“不劃階段、不分環節”，目的是防止形式主義、官僚主義，嚴防理論學習與主題教育脫節，將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，而且必須堅持學思用貫通、知信行統一的要求，以“用”和“行”作為落腳點，確保取得實際成效。二是明確主題教育要“保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力”。為此，必須學習好貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想，以新時代黨的創新理論為指導統一思想、錘煉意志、協調行動、提升戰斗力，由此把黨的二十大精神落到實處，轉化為現實生產力。三是確立主題教育“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”的重要路徑。在主題教育中，我們當以“學”為先，深學細悟、深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想，以此來“鑄魂”“增智”“正風”“促干”，不斷提高履職盡責的能力和水平，更好推動海南自貿港高質量發展，向黨和人民交出優異答卷。

　?。ㄗ髡呦岛Ｄ鲜≈袊厣鐣髁x理論體系研究中心特約研究員，海南師范大學馬克思主義學院教授。本文系2022年中共海南省委宣傳部委托課題“海南省精神文明建設研究”階段性成果。）

原標題：從思想上正本清源、固本培元